Dikkat, algı, bellek ve geri çağırma mekanizmaları.
Test ve tekniklerle öğrencinin potansiyelini keşfetmek. EДџitim Psikoloji / Д°brahim YД±ldД±rД±m
Öğrencinin bilgiyi eski şemalarıyla ilişkilendirerek aktif bir şekilde inşa etmesi. 3. İbrahim Yıldırım ve Eğitimde Rehberlik Dikkat, algı, bellek ve geri çağırma mekanizmaları
Modern eğitim anlayışında, davranışçı yaklaşımlardan ziyade bilişsel ve yapılandırmacı (constructivist) modeller ön plana çıkmaktadır. EДџitim Psikoloji / Д°brahim YД±ldД±rД±m
Bireyin yaşa bağlı değişimlerini (bedensel, zihinsel, ahlaki) inceler.
İbrahim Yıldırım'ın bölümlerin özeti. Sınav kaygısı ve motivasyon üzerine pratik öneriler. Gelişim dönemlerine göre eğitim stratejileri.